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教师主导作用的三步:导、评、引

发布时间:2017-12-11 浏览:644次来源:本站原创

导:创设情境(温故知新);明确目标

评:观察了解;点拨启发;查漏补缺;方法指导

引:梳理引导;检测链接;拓展延伸